曲沃法院:

以“先行者”之姿 打造“沃法護蕾”未成年人保護品牌

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評 論

“少年如新苗,其根未深,卻承載未來參天之志”。保護未成年人,是司法的責任,更是全社會的心聲和期盼。曲沃縣人民法院以“先行者”之姿,打造“沃法護蕾”未成年人保護品牌,堅持審判、預防、救助全鏈條保護,被共青團中央授予“全國維護青少年權益崗”。

——精筑心理防線,專業干預護成長

曲沃縣人民法院構建了專業心理干預機制,建立了《引入心理咨詢師制度》,設立了專門的心理疏導室,引入專業心理咨詢師團隊,成立“法官+心理咨詢師+家庭教育指導師”三位一體的家事審判團隊,為未成年人提供心理測評、心理咨詢等專業心理干預服務,引導未成年人及其家庭成員正確認識問題症結,注重修復當事人親情關系和心理創傷。同時將心理疏導機制貫穿庭前調查、參與調解、判后撫慰的全過程,有效實現案件實質性化解。

——深耕家教沃土,制度賦能養根基

堅持推進家庭教育指導制度。設立家事指導站,組建家事教育團隊,選任3名指導法官和3名家庭教育指導師組建家庭教育指導委員會,聘請善於溝通、熟悉家事、從事未成年工作的人員擔任幸福家庭講壇講師,廣泛吸納教師、社工等有經驗的群體,建立了“家庭教育指導師庫”。他們隨案開展家庭教育,並通過發放關愛未成年人提示卡、家庭教育承諾書、家庭教育指導令、家庭教育責任告知書,讓“依法帶娃”成為共識。

——廣拓普法陣地,法治浸潤育棟梁

堅持關口前移,創新普法宣傳。成立了由20名骨干組成的“沃法護蕾”法治宣講團,在曲沃縣樂昌中學成立“沃法護蕾”未成年人保護法官工作室,在曲沃高中打造“沃法護蕾”青少年法學院,孵化了一支“沃法護蕾”社區兒童宣講隊。通過將“走出去”與“請進來”相結合,一方面充分發揮法治副校長的作用,利用“開學第一課”等重要節點入校普法,另外由10名青年骨干法官、法官助理組成共享法治教師團隊,為全縣各中小學擔任法治教師,按需送課,根據學校訂單,給校園送去一堂堂防范校園欺凌等專屬定制法治課。另一方面編寫《未成年人保護法律知識手冊》《防治校園欺凌知識手冊》等普法手冊,以公眾開放日、沉浸式體驗、情景模擬等形式開展更適合未成年人的普法宣傳教育。與此同時我們開發了“沃法護蕾”文創周邊產品包括布袋、書簽等,設計了卡通代言人“曲小尊”。

——延展關懷脈絡,長效幫扶守未來

堅持職能后延,做實回訪幫扶。未成年人司法是“陪伴式”司法。通過定期回訪,及時發現案涉未成年人面臨的新困境新問題,為案涉未成年人量身設計,著力推進司法救助和社會救助有效銜接,聯合民政、教育、婦聯等部門,綜合落實身體康復、生活安置、返校復學等多元救助,形成集家庭教育指導、社會觀護、心理疏導、幫扶救助、跟蹤回訪等於一體的全流程保護體系。

——緊扣問題靶向,深層治理畫安瀾

堅持問題導向,深入挖掘未成年人案件中反映出來的家庭教育、學校教育、社會治理、網絡安全等方面存在的深層次的問題,以審判白皮書、司法建議等方式,及時就未成年人犯罪預防、新興業態管理、校園周邊治理、網絡安全等提出建議,從源頭上預防和減少未成年人犯罪的發生,努力做到“審理一案,治理一片”,以弘揚法治文明為使命,以保護未成年人為導向,不斷織密未成年人保護“法治網”。

(周海)

(責編:程峰玲、林曉慶)

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