一場部門聯動“未”訓誡的法治課堂
陵川法院聯手多部門進校園開展法治宣教活動
一場部門聯動“未”訓誡的法治課堂
陵川法院聯手多部門進校園開展法治宣教活動
山西新聞網法治頻道訊 貫徹最高法院關於做好法治副校長實質化開展工作要求，關注未成年人健康成長，加強對未成年人法治教育，強化對未成年及留守兒童的司法保護，在六一兒童節即將到來之際，針對部分學校反映當前在校未成年人暴露出來的潛在問題，晉城中院、陵川法院經事前研判，與陵川縣教育局協同，於5月28日邀請晉城市中院、團市委，聯手縣關工委、公安機關等部門，走進陵川縣棋源中學，開展“司法訓誡進校園 法護少年向未來”法治宣教活動。
法治講座
擔任該校法治副校長的陵川縣法院法官劉晶以“訓誡是為了更好的保護”為主題，從審判實踐的鮮明案例切入，以PPT和視頻形式，結合前不久倍受社會關注的邯鄲未成年人殺人埋尸案，直觀而重點地就“三法”的意義、未成年犯罪封存制度、未成年犯罪的法律后果、如何預防和懲治校園霸凌事件發生等作了生動的法治宣講。
法治宣教間隙，團市委權益部部長張士梅向陵川法院頒授共青團山西省委等十九部門命名陵川法院為“維護青少年權益崗”的榮譽獎牌，這是陵川法院在獲得團中央、最高人民法院表彰復核“全國維護青少年權益崗”后的又一榮譽名片。
家庭教育
邀請到場的晉城中院民一庭庭長王麗帶著對未成年人的內心關愛和期待，以朴實的語言就如何讓孩子們養成正確的價值觀、生活習慣，如何讓孩子們珍惜當下好好學習並對未來充滿希望，在人生的道路上越走越寬，未來做對社會有用的人等談了自己的體會和感悟。
邀請參會的市中院未審庭庭長王嬋、團市委權益部部長張士梅及參加活動的其他法官、警官、關工委領導，也與部分老師、家長、學生進行了交流溝通，從不同層面談理解和認識。在座的學生、家長都深切地談感受，談體會，表示學校聯手諸多部門開展以司法訓誡為主題的法治講座，既是對問題學生的一種教育懲戒，更是通過法治宣講，讓家庭、學校及社會各界增強對未成年人的呵護。
司法訓誡
法治宣講結束后，針對事前與棋源中學的溝通，針對性地就嚴重違反校規校紀，甚至已經可能觸犯法律的十多名在校生進行了集體訓誡，既展現訓誡的懲罰性，也體現訓誡的保護目的，集體訓誡時其他無關的同學及家長均要求予以離場。
在嚴肅的氛圍中，陵川法院黨組成員、副院長賈衛東依據“三法”及《中小學教育懲戒規則（試行）》規定，結合履行法治副校長職責，依法依規對該十多學生進行了集體司法訓誡。他從三個層面訓誡到：要自揭傷疤，痛定思痛，敢於承認錯誤﹔要割絕以往，直面問題，勇於承擔責任﹔要自強不息，共勉自勵，勤於承接未來。同時，對參加訓誡的家長也提出了殷切希望。整個訓誡過程，嚴厲中帶著痛心，沉重中飽含溫暖。
集體訓誡結束后，學校對該十多名嚴重違反校規校紀的學生作出了警告處分決定，並明確裝入學生檔案﹔公安機關與這些學生的家長簽訂了《家庭教育指導令》，進一步督促學生改過自新，走好接下來的人生路，也警示家長們要認真履行父母在家庭教育中的義務和責任，共同教育、呵護孩子成長。
心理疏導
在司法訓誡、警告處分、簽訂家庭教育指導令結束后，本著重在教育、感化的目的，陵川法院通過市中院專門邀請晉城市國家二級心理輔導師程廣軍對接受訓誡的孩子和家長進行了專門的心理輔導，以專業的素養、針對性案例、成功人物的事例，讓孩子們感受到犯錯並不可怕，可怕的是在錯誤的路上永不回頭，越陷越深，並希望他們通過當天的講座、訓誡和心理輔導，知錯就改，珍惜當下，好好學習，心向未來。
接受教育和訓誡的孩子們也深刻認識到自己行為的錯誤，並發自內心的表示在今后的學習中要嚴格遵守校規校紀，勤奮學習，努力為自己爭氣、為家庭爭光、為學校添彩。到場的學生家長也紛紛表示，今后要多關注孩子的學習、生活，認真履行自己作為父母的義務和責任，在力求孩子成才中更重視成人。
少年兒童是祖國的未來，是中華民族的希望。陵川法院將持續從最有利於未成年人成長為出發點，積極創新拓展未成年人法治宣傳教育方式，不斷完善“法治副校長進校園”工作機制，探索多樣化、常態化的能動履職方式，通過法校共建、部門聯動，助推校園治理法治化，以法治力量護航未成年人健康成長。（趙如水 牛鈺清）
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