掌握教育“金鑰匙” 提升教育矯治力
永濟董村戒毒所舉辦教育矯治業務專題培訓
掌握教育“金鑰匙” 提升教育矯治力
永濟董村戒毒所舉辦教育矯治業務專題培訓
山西新聞網法治頻道訊 為深化警務實戰大練兵和個別教育質量提升年活動，著力提升教育矯治質量，更好推進“治本戒毒所”建設，7月11日，永濟董村戒毒所舉辦了一期教育矯治業務專題培訓。
此次培訓，以“掌握教育‘金鑰匙’ 提升教育矯治力”為主題，採取“理論+研判”“探討+交流”的形式進行。來自教育科、三中心及各大隊的10余名教育骨干參加培訓。
授課中，心理矯治中心主任王關鎖以《繪畫能告訴我們什麼》為題，採取理論闡述、案例分析、問題溯源、經驗分享等方式，詳細講解了統合型繪畫心理干預技術的應用及應該注意和把握的十個方面問題，具有很強的理論性和指導性﹔康復訓練中心副主任張治國以《激發身體自愈力 夯實治療原動力》為題，從落實工間操、喚醒身體、復原精力切入，由淺入深，鞭辟入裡，強調了戒毒人員為“患者”的第一身份，介紹了民警的“三大職責”——“接納”“呵護”“陪伴”，闡述了康復訓練工作的理念：強制運動——愛上運動——終身運動，並以戒毒人員羅某參加鑼鼓隊為例，教授了如何激發戒毒人員自愈力和戒動力的方法技巧等。
黨委委員、副所長孫偉作了總結講話，他強調，要以“個別教育質量提升年”活動為契機，科學定位，精准把脈，聚焦“發現什麼、解決什麼、提升什麼”，推動此項活動扎實有效開展﹔要強化教育職能，著力在“方法創新”和“教育治本”上下足功夫，使教育工作由“軟實力”變成“硬招牌”﹔要積極探索做好教育工作的“金鑰匙”，不斷提高教育矯治力，為“平安山西”“法治山西”建設作出新的更大貢獻。（王關鎖）
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