安泽县委政法委举办读书分享会
安泽县委政法委举办读书分享会
春暖人间四“阅”天,正是读书好时节。为营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围,在第30个世界读书日到来之际,安泽县委政法委走进图书馆集中阅读并组织开展“书香润政法 履职显担当”读书会活动,感受书香魅力,汲取奋进力量。
活动中,大家在图书馆工作人员的引导下,有序参观了各个功能区域,了解了图书馆的馆藏资源和服务项目。随后,各自选择心仪的书籍,或在安静的角落独自阅读,或围坐在一起分享读书心得,交流思想感悟。
诵读片段 畅谈感悟
重读《平凡的世界》让我深刻领悟到:平凡并非平庸,而是无数普通人在岁月长河中默默书写的不屈与担当。作为领导干部,更应从书中汲取力量,像书中人物一样,以坚韧之志抵御浮躁。在工作中遇到困难或挑战时,要保持积极向上的心态,实时更新自己的知识库跟专业能力,在本职岗位上踏实耕耘,在平凡岗位上创造属于自己的价值。阅读此书,既是照见初心,更是汲取奋进力量的过程。
——分享人:雷巧萍
读完《颜氏家训》,我感慨万千。作为古代家训的经典之作,书中颜之推对子孙的谆谆教诲,涵盖修身、治家、处世等诸多方面。它让我知晓良好家风家教是家族的宝贵财富,如明灯照亮后人前行。传承这样的家风,能让家族和睦、社会和谐,我定要从中汲取智慧,践行传承。
——分享人:谭伟
阅读《清风传家》后感受到,家庭是社会的细胞。家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。历史和现实告诉我们,家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。“安静的生活,宁静的家风”这是中国科学院院士,“两弹一星”功勋奖章,国家最高科学技术奖获得者于敏的家风特色,也是他取得成就的"密码”。"非宁静无以致远。”所谓宁静,就是不为物欲所惑,不为权势所屈,不为利害所移,立身喧嚣闹市,觅得一方宁静,恪守内心最初的纯粹,坚守淡泊宁静的心境。这就是治家的风格。
——分享人:郭平安
《艾青诗集》《煤的对话》让我深刻领悟到:诗歌的魅力。艾青用简洁而有力的语言,赋予了煤鲜活的生命和深刻的内涵。通过独特的意象和象征手法,让我们在阅读的过程中产生强烈的共鸣和思考。这首诗歌不仅仅是文字的组合,更是情感的表达和思想的传递。这是一首充满哲理和力量的诗作。它让我对历史、对人生、对社会都有了更深刻的认识和思考。阅读这首诗,能从中获得不一样的感悟和启发。它就像一盏明灯,在黑暗中为我指引方向,让我更加坚定地前行。
——分享人:谭俊
合上《了凡四训》,书中“命由我作,福自己求”的箴言仍在耳畔回响。袁了凡以自身经历为引,将立命之学、改过之法、积善之方、谦德之效娓娓道来,看似讲述命运,实则是一部关于自我觉醒与生命重塑的智慧之书,让我触摸到了心灵成长的脉络。正如书中所言“从前种种,譬如昨日死;从后种种,譬如今日生”,这种断舍离的勇气与重塑自我的决心,恰似在黑暗中点燃一盏明灯,照亮了人生之路。
——分享人:田海军
朱东润先生在1941年的抗战岁月里,用了仅仅七个月的时间就写出了《张居正大传》这部煌煌巨著,这部著作完成四个月后,太平洋战争全面爆发。时至今日,我们依然完全可以感受到朱东润先生在抗战流亡岁月里,在忽闪忽闪的煤油灯下奋笔疾书时的激愤与激动。传记的最后,他用沉重的笔触激励我们: 整个的中国,不是一家一姓的事,任何人追溯到自己的祖先的时候,总会发见许多可歌可泣的事实;有的显焕一些,也许有的黯淡一些,但是当我们想到自己的祖先,曾经为自由而奋斗,为发展而努力,乃至为生存而流血,我们对于过去,固然看到无穷的光辉,对于将来,也必然抱着更大的期待。前进啊,每一个中华民族的儿女!
——分享人:常宝顺
读罢《平凡的世界》内心满是触动,书中平凡人物在艰苦岁月里的挣扎与奋斗,如孙少安、孙少平兄弟,让我看到生活的不易与坚韧的力量。这也让我反思自己,在普通岗位上虽有挑战,但远不及他们艰难。我要学习他们的精神,脚踏实地,在平凡中努力,让自己的人生也能绽放光彩。
——分享人:武楠
求知是人的本能,对知识的追求本质上就是对于人性和世界的探索。《论求知》是培根散文集《论人生》中的一部精彩文章,逻辑清晰、言辞恳切地论述了如何科学求知。尤其在当代社会,知识的生产速度超越人类认知极限,《论求知》的价值不仅仅局限于给出答案,而在于教诲我们求知的智慧,让求知回归本真:不是炫耀的勋章,而是照亮现实的火把;不是焦虑的源头,而是通往自由的阶梯。
——分享人:王倩
荀子在《劝学》篇开篇说:“学不可以已。”就是说学习无止境,求学不可以停止。荀子以生动的比喻,告诫我们再长的路,一步步也能走完;再短的路,不迈开双脚也无法到达。学习需要积累,成就事业也需要日积月累。积累是一种毅力,是由量变到质变的过程,是成功的前提,是由微小到伟大的必经之路。
——分享人:范鑫涛
在此次读书活动中,大家纷纷表示要以阅读拓展视野、以学习增强本领,在书中读出理论素养,在书中读出使命担当。更要将读书学习与履职实践紧密结合,通过持续深化学习实践,将读书成果转化为履职实效,做到“读有所思、思有所悟、悟有所行”,切实以书香涵养履职能力,以智慧服务安泽发展,为安泽县各项工作贡献更多政法力量。(周海)
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