長治市組織開展“法治副校長”觀摩學校道德與法治課程教研活動
長治市組織開展“法治副校長”觀摩學校道德與法治課程教研活動
4月9日上午，由長治市司法局、市法學會、長治七中牽頭，市中院、市檢察院、市教育局、市公安局、團市委、市婦聯、市關工委法治副校長代表和青少年法治宣傳工作人員共同組成調研組，走進長治七中道德與法治課堂和思政課教研組，旁聽了該校青年教師楊濟鈞《依法履行義務》公開課，現場觀摩並參與了思政教研組專題評課研討活動。
青年教師楊濟鈞以“外賣騎手闖紅燈”為切入點，借助情景模擬、小組辯論等教學方式，引導學生分析騎手、消費者、商家三方權利義務關系，課堂上討論熱烈，思維不斷碰撞。調研組成員和校思政教研組老師則認真專注，全程記錄教學細節。
在評課環節，教研組教師從教學目標達成、知識講解邏輯、課堂互動效果等角度展開分析，提出“引導學生自我設置情景”“強化課堂小結”“引導學生課后鞏固”等建議。調研組成員則從法律用語規范化、應對學生討論過程中提出問題等方面提出意見。“案例教學讓抽象法律條文具象化，課堂互動學生參與感強，是一堂有溫度的法治課。”觀摩人員紛紛表示。
同時，調研組成員結合本單位工作實際，圍繞加強學校大思政課建設，向思政教師介紹起“旁聽庭審”“檢察院開放日”“模擬法庭”“模擬政協提案”“法治游園”等青少年法治宣傳教育特色活動。
市七中相關負責人介紹，該校高中思政課和初中道德與法治課程教研組合並設置，定期開展全組大教研、年級組小教研，並於每學期進行三次高質量集體備課，通過教研組各項活動，探索形成了老中青思政課老師傳幫帶，全校師生共同參與、各部門積極支持的道德與法治課程共創模式。今后，學校將依托法治副校長的專業優勢，推動法官、檢察官、警官、司法行政人員、律師等力量深入校園參與課程設計，同時加強師資培訓，構建“大思政”育人格局，為青少年成長營造更加全面、優質的法治教育環境。
此次觀摩活動是各單位法治宣傳教育與學校思政課融合的創新實踐，旨在促進法治副校長深度了解學校教學教研工作，強化道德與法治課程主陣地作用，以專業力量為青少年法治素養提升注入強大動力。下一步，長治市司法局、市法學會將協同市教育等部門一起，融合各專業隊伍，持續深化交流合作，不斷豐富法治宣傳教育形式，精心開發特色課程，打造校園法治文化，增強學生互動體驗，持續為青少年成長筑牢法治根基。（李旭）
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